课 程
【圣诞季课程】《表情符号圣诞》之一《天使符号》
【圣诞季课程】《表情符号圣诞》之一《天使符号》
感谢神的恩典，在圣诞节来临之际，儿童事工（微信号Sunday_School）得到Children’s Ministry Deals授权，编译了一整套最新的圣诞主题系列课程：《表情符号圣诞》。每周主题如下：
第一周：天使符号
第二周：惊讶符号
第三周：生气符号
第四周：眼中充满爱符号
如何使用本套课程：
这是个非常简单易于使用的课程。课程的目地是提供超过一小时的教学资料，让你在有限的主日学时间里，备有充足的教学内容。每个小活动的时间取决于你的安排。你可以根据自己的实际情况进行调整、修改或删减。以下是供参考的活动安排时间表：
建议的时间（大概一小时）
1) 破冰-5分钟
2) 金句背诵 -5分钟
3) 短剧-5分钟
4) 实物教学-5分钟
5) 大组游戏-5分钟
6) 课程-10分钟
7) 讨论-15分钟
8) 复习游戏-10分钟
9) 课后活动 -5分钟并让孩子带回给父母
关于版权：此系列课程由Children’sMinistry Deals授权，并由儿童事工翻译，供中国教会无偿使用，敬请在使用及转载时注明版权。
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本课综述：
概要：
天使宣告了耶稣的到来以及我们要庆祝圣诞节的原因！
教学目标：
孩子们将邀请一个朋友来教会听有关“圣诞”的信息。
主题经文:
路加福音1:26-38、马太福音1:18-24《天使拜访》
金句背诵：
“她将要生一个儿子，你要给他起名叫耶稣，因他要将自己的百姓从罪恶里救出来。”---马太福音1:21
总结：
当“天使”的表情符号出现在一篇文章中的时候，她能意味着许多不同的东西。但是对我们来说，天使般的脸庞使我们想起了那位天使，他拜访了马利亚和约瑟，并告诉他们将会成为耶稣基督的父母----这就是我们庆祝“圣诞节”的原因。
简短的结束祷告：
亲爱的上帝，
谢谢你差遣你的儿子耶稣成为我们的救主！
奉主耶稣的名，
阿门！
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破冰：
你觉得当天使向人们显现时他们真的会害怕吗？
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金句背诵：
“她将要生一个儿子，你要给他起名叫耶稣，因他要将自己的百姓从罪恶里救出来。” 马太福音1:21
大组：
让孩子们一起读这一节经文。先正常声音读，然后小声读，最后以最最大声读！
小组：
看这一段经文的上下文，或读整章圣经，然后你能在前后文中听到这节经文。发生了什么？这节经文的前后文是如何帮助你理解其意义的？
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短剧：
《表情符号圣诞庆典》
需要物品：
有纸夹的笔记板，话筒，光环头饰
角色分配：
一男一女
角色：
戴夫-带着手机的男人
天使表情符号
戴夫拿着话筒进场
戴夫:所有的表情符号都听好了。请保持安静！请看我这里好吗？微笑符号和大笑符号。好了，都请看这里。谢谢。
正如你们所知道的，我叫戴夫，我拥有你们所有人生活的手机。现在是圣诞季节，我想为我的朋友们做一些特别的事情。我把它叫做表情符号圣诞庆典。在接下来的几周时间里，我将给我所有的朋友发圣诞故事，用你们作为故事中的人物。现在你们所有演员都收到了你们的剧本，我要你们学熟悉你们的台词。圣诞节很快就要到了，我们需要着手准备这场盛典，首先
天使符号上场
天使：（大喊）不要害怕！！！！
戴夫：啊哈哈哈哈！！
天使：我说不要害怕！难道你不明白吗？
戴夫：别那样么鬼鬼祟祟的！你差点把我吓出心脏病！
天使：真的吗？
戴夫：真的！
天使：太好了！我想我已经为我的场景做好了准备。
戴夫：我不知道，天使，你吓了我一大跳后，我想我需要把你留到万圣节了。
天使：傻戴夫，你不记得在天使的那些场景中发生了什么吗？
戴夫：不，我记得。天使出现并告诉马利亚她将有一个孩子，孩子的名字叫耶稣。然后天使去见约瑟并告诉他马利亚所怀的孩子是上帝的儿子。
天使: 多么奇妙的信息！但不，那不是我的意思。天使所说的第一句话是什么？“不要害怕”。我只能想到天使会这么说的一个原因。
戴夫：那是什么？
天使：当看到天使出现在你家客厅的时候，一定会吓得人心惊肉跳，
戴夫：说的好。但是我认为不要害怕还有更多的含义。感谢耶稣，我们不再害怕罪恶或死亡，因为耶稣来胜过了一切。现在我们有了耶稣，祂能拿走我们一切的惧怕。
天使：啊，戴夫，太棒了！是你想出来的吗？
戴夫：不是，我是从圣经中学到的！
天使：能演这位天使我真实太高兴了。
戴夫：我猜你非常适合演这个角色，对吧？
天使：多么好的角色！告诉小耶稣的母亲和父亲，他们会成为弥赛亚的父母！
戴夫：这是有史以来最激动人心的消息！
天使：我什么时候上场？到底是什么时候？
戴夫：我们准备的差不多了，天使。去吧，到你刚才出场的地方去 。轮到你该上场的时候，我会给你信号的。
天使：好的！
天使退场。
戴夫：好吧，大家请坐好！羊符号，到基督降生之后你才再上场！马符号，演驴时把长耳朵戴上。耸肩符号？嘿，耸肩符号！那个家伙在哪里？
天使符号再一次跳出来。
天使：不要害怕！！！
戴夫：啊哈哈哈哈！
天使：对不起! 我就是控制不住自己！
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实物教学：
所需物品：
圣诞花环
你知道我在圣诞装饰中看到了什么吗？请大家举起手，告诉我你看到了什么。
让孩子提供些答案。
有些人看到这个，他们只看到一个花环。有些人看到常青树，象征永恒的生命。有些人看到圣诞节的颜色或花环上的装饰品。但是如果我把花环侧过来，有人看到什么不同吗？
把花环侧着拿。如果孩子们需要一个暗示，把它像一个光环一样戴在头上。
当我们在各处看到圣诞花环时，我们就知道圣诞快到了。就像拜访马利亚的天使一样，这些花环提醒我们，一个非常特别的日子，就是我们庆祝耶稣诞生的那一天即将来到。
这个圣诞节，我希望你们记得天使的信息。记得它们是怎样告诉马利亚和约瑟，他们的儿子将成为他们的救主。但是不要停留在记忆层面。要告诉其他人，如你的朋友，或邻居，或同学，告诉他们耶稣来是为了拯救世人脱离罪恶。
当你看到花环时，要想到天使的光环，并记得他们带给世人的美妙信息！
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大组游戏：《树的光环》
所需物品
一棵圣诞树
六个圆环
玩法：
挑选两个孩子参加这个游戏。让选手们站在离树大约三到五米的地方。每位选手都有机会试着将六个圆环挂到树上。在树上挂圆环最多的选手获胜。
改编：
树和圆环应该根据孩子的年龄和大小有所调整。对年幼的孩子应使用更小的树和更大的圆环（甚至呼啦圈），反之亦然。
意义：
戴着光环荣光的天使们带来耶稣到来的信息。
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课程：
概要：
天使宣告了耶稣的到来以及我们要庆祝圣诞节的原因！
教学目标：
孩子们将邀请一个朋友来教会听有关“圣诞”的信息。
主题经文:
路加福音1:26-38、马太福音1:18-24《天使拜访》
导言：
你能相信实际上有这样一段时期人们是不用表情符号沟通的吗？
如果你回到20年前，那时人们不会互相发送笑脸、哭脸和大笑的脸。他们能够发送电子邮件或即时通讯甚至短信，但只是表情符号当时还不存在。
表情符号确实使每个人的谈话生色不少。浏览iPhone或Android设备，你会发现数以百计的表情符号。不仅仅是笑脸，你还可以发送旗帜、运动球、食物、动物，包括任何你能想象的东西。
在我们的手机里表情符号几乎覆盖了任何你想要表达的情绪或感受。所以这个圣诞节，我们要使用表情符号来讲圣诞故事！
我们的表情符号圣诞会以圣经中圣诞故事的出场顺序！天使符号是有趣的，因为人们用它来表达不同的内容。有些人用它来告诉一个朋友或一个女朋友，他们是一个非常特别的且甜蜜的人。他们用它来称呼别人“天使”。但也有人使用天使符号来讽刺人，不是来表达他们所做的像天使一样，而是用来表达好笑和滑稽。
在我们的表情符号圣诞，我们将会使用我们的天使符号来表演真正天使的一面。整个的圣诞故事是从天使开始的，他报告了两个非常重要的信息给两个非常特别的人。让我们一起读一下在马太福音和路加福音中的记载。
读路加福音1:26-38和马太福音1:18-24
要点：
在圣经中，天使是来自上帝的使者。当天使出现的时候，总会带来惊喜，并且是很重要的。在这次的故事中，天使给一个叫马利亚的年轻女子带来了一个信息，一个她的同胞已经等了好几个世纪的信息。上帝应许会派一位救主弥赛亚来拯救祂的子民。上帝的应许即将应验，上帝拣选马利亚做祂在地上的母亲！
天使还没有传递完信息。马利亚的未婚夫约瑟，起初很难相信马利亚的事，于是上帝派天使去拜访约瑟。约瑟相信了天使，正如马利亚一样，他们的儿子将是一位重要的人。他娶了马利亚，他们俩成了耶稣在地上的父母。
天使以一个大宣告开始了圣诞故事的序幕。耶稣来了！上帝所应许的弥赛亚来了，并且祂将成为你们的儿子。但这个信息不只是为将要成为父母的两人预备的，而这是为全世界预备的。上帝赐给我们弥赛亚，祂要救我们脱离罪恶！
应用：
自从创世记以来，上帝的百姓一直在等待耶稣的到来。他们不知道祂的名字，但上帝的使者，先知，告诉了他们许多事情。先知说，祂将被称为奇妙策士，全能的上帝，和平的君。他们说祂会为世人的罪而死。他们说祂将被一个像马利亚那样的童女所生。他们甚至说祂就出生在伯利恒！
先知将他们的信息分享给上帝的百姓，带给他们盼望。他们提醒人们，上帝仍然爱他们，并会将他们从罪恶中拯救出来。现在耶稣已经来了，上帝希望我们也像天使一样去做同样的事。祂要我们分享耶稣已经到来这一伟大信息！
我们很容易心里想：“我们不需要分享圣诞故事。现在正是圣诞节！每个人都知道圣诞节的意义！”事实上，许多人不知道圣诞节的真实意义。因为他们不去教会，他们不读圣经，他们在圣诞节所看到的一切只是圣诞老人、圣诞树和圣诞怪杰。
我们可以带来改变。我们可以影响我们的朋友、同学和邻居的生命。我们可以成为天使，分享耶稣的好消息。
在接下来的三个星期里，我们将更深入探究圣诞故事。我们将谈论关于牧羊人和博士，并且我们将学习圣诞节对于我们的真正意义。这是一年中将朋友带到教会的好机会，我们希望你会这样做！
这一周，和你的朋友谈谈天使的事。把天使说的话告诉他们，并邀请他们来听更多的信息。
让我们今年通过要求我们的朋友认识耶稣来庆祝圣诞节。像天使一样和别人分享这个好消息吧。让我们告诉每一个人，我们知道耶稣来了，祂也要做他们的救主！
简单的结束祷告：
亲爱的上帝，
谢谢你差遣你的儿子耶稣成为我们的救主！
奉主耶稣的名，
阿门
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分组活动:
(6-8岁)
活动：
让每个孩子表演出当天使向马利亚和约瑟显现时他们的反应。
问题讨论：
阅读路加福音1:26-38，马太福音1:18-24
-谁去拜访马利亚？
-天使告诉了马利亚什么？
-为什么天使拜访约瑟？
-天使告诉了约瑟什么？
-你下周能邀请一位朋友到教会吗？
（9-11岁）
活动：
让孩子们排演一个小短剧，将天使拜访马利亚和约瑟的故事表演出来。
问题讨论：
阅读路加福音1:26-38，马太福音1:18-24
-天使报给马利亚什么信息？
-为什么天使也拜访约瑟？
-天使的信息最让人兴奋的是什么？
-在这个圣诞节我们怎样能像天使一样？
-你下周能邀请一位朋友来教会吗？
简短的结束祷告：
亲爱的上帝：
帮助我们向我们所爱的人分享耶稣。
奉耶稣的名，
阿门
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复习游戏：
填空题
______在马太福音和路加福音传递了一个令人兴奋的信息？
（天使）
天使首先拜访了______？
(马利亚)
天使也拜访了_____？
（约瑟）
天使向马利亚和约瑟宣布了______的出生？
（耶稣）
这个圣诞节我们如何能像天使一样？_______________
（告诉我们的朋友关于耶稣的事）
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课后巩固：
5个简单的方法帮助你将孩子和这节课联系起来
在车上：
回家的路上，问孩子本周学了什么：
天使符号在信息交流中可以表示许多不同的含义。但对我们来说，天使的表情符号使我们想到一位天使，他拜访了马利亚和约瑟并宣布他们将成为耶稣的父母，而耶稣是我们庆祝圣诞节的原因。
路加福音1:26-38，马太福音1:18-24，天使拜访
闲逛时：
实践本周的课程
在家里和外面寻找所有圣诞装饰物上的天使。问问孩子们为什么天使对圣诞故事如此重要。
用餐时：
一些可以用来开启讨论的好问题
—在圣诞故事中天使拜访谁了？
—天使宣告了什么？
—这次的圣诞节，你有想要邀请去教会的朋友吗？
睡前时间：
考考孩子背诵本周的金句：
“她将要生一个儿子，你要给他起名叫耶稣，因他要将自己的百姓从罪恶里救出来。”马太福音1:21
父母时间：
你需要知道
在你的孩子邀请朋友到教会的一周中为他们祷告。准备向他们朋友的家人也发出邀请。这个圣诞季节，祈求上帝帮助你和你的家人能与别人分享圣诞故事。
鸣谢Children‘s Ministry Deals授权本事工编译并发布，版权所有。
